О школе

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хаджалмахинская основная общеоразовательная школа" была построенна в 1976 году

Школа работает в две смены

История школы

История школы

Наша школа в селе Хаджалмахи появился в1976 в новом микрорайоне село.Ну, во-первых, она получила статус «восьмилетней», во-вторых, в школе был замечательны коллектив.

Также в 1978-м году в школу пришла работать Магомедова Х.М. - учитель русского языка и литературы. Она и сегодня работает продолжая воспитывать новое поколение, отдавая себя маленьким ученикам. Знаменательным для нашей школы стал 1993 год. В школу пришел новый директор который восстановил школу. И посадил детей за парты, чтоб могли получить образование. Хаджалмахинская школа получила статус основной: теперь можно было закончить 9 классов

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Формы обучения В современном мире родителям и детям предоставлен выбор из нескольких форм обучения. Помимо очной формы обучения, наиболее распространённой сегодня, есть и такие формы образования как семейное образование, самообразование, экстернат и очно-заочное обучение. Многие относятся к ним предвзято, считая, что дети на этих формах обучения меньше учатся. На самом деле требования на аттестациях довольно сложные, и, если Вы не изучили хорошо темы, то хорошую оценку Вы за них не получите.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Программа развития Программа развития МКОУ «Хаджалмахинская ООШ» на 2021 - 2025 годы. Цель программы: создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Левашинского района. Задачи программы: 1. Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям населения района. 2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи. 3. Создание необходимых условий отдыха и оздоровления детей в каникулярное время. 4. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы «Программа развития на 2021-2025 годы» в соответствии с установленными сроками и этапами. 5. Эффективное функционирование системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способности одаренных детей. 6. Определение основ взаимоотношений и нравственных принципов поведения для всех участников образовательных отношений. 7. Установление основ регламентации поведения участников образовательных отношений в сложных этических ситуациях. 8. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения. Сроки и этапы реализации программы: Программа реализуется в период с 2021 по 2025 год. Конечные результаты программы 1. Рост доли детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей - 90% в 2025 году. 2. Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам - 50% в 2025 году. 3. Увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию, от общего числа педагогических работников, до - 85% в 2025 году. 4. Уровень ежегодного достижения показателей программы и ее подпрограмм - 55% в 2025 году. 5. Доля детей, охваченных системой отдыха и оздоровления детей в каникулярное время - 50% к 2025 году.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны